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2025 年广西教师系列职称申报已进入系统申报的最后阶段,不少老师在填报时遇到各类问题。

从近期协助老师查看申报系统的情况来看,发现了不少易导致审核问题的低级错误,需重点注意:

1

学历情况

在学历情况方面,有老师填写毕业学校时用简称,且因毕业时间久遗忘全称,还出现公章显示不全的问题;更关键的是,学历相关材料补充处未上传学信网证明,要知道,教育部学信网无法查询的学历,需额外提供学历证书、查档材料或学历认证机构出具的认证材料,尤其是毕业时间久的毕业证,更要重视这一点。

2

系统图片上传

系统图片上传也存在问题,部分老师上传的图片全部变成正方形,导致相片(图片)失真、活动相片变形,不仅视觉效果差,也可能给评委留下不严谨的印象,且调整这类问题需耗费较多精力。

3

系统文字填写

系统文字填写同样漏洞百出,多处句子不通顺,还存在标点符号重复的情况,看似小问题,却能反映出申报态度的严谨性。

4

内容填报

在具体内容填报上,9 - 3 教学工作量板块未填写听课、评课内容;10 - 1 素质教育成效(含学校和个人两部分)填写过于简单,无法充分体现工作成果;10 - 2 教育教学成果排序混乱、杂乱无章,未按清单要求上传;个人总结则像 “流水账”,缺乏专业水准,且未按公文格式调整,难以凸显个人优势。


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