教师职称评审加分攻略：7 大项直接提分，快收藏！_职称资讯

教师职称评审加分攻略：7 大项直接提分，快收藏！

日期：2025-08-30 10:36 / 人气： / 发布：广西职称评审网

教师职称评审竞争激烈，掌握加分项能让你脱颖而出！以下 7 大加分项，涵盖任职、考核、荣誉、教学、科研等方面，帮你精准提分。

任职年限分：多担责多加分

担任班主任、校级行政、年级主任、备课组长、科组长、校团委 / 教工会委员等职务，均可加分。任职时间越长，分数越高，建议主动承担管理或教研职务，积累加分筹码。

年度考核分：合格是基础，优秀是关键

年度考核必须合格（这是硬件门槛），若获评 “优秀” 还能额外加分。同时，要完成教育局和学校安排的公需课、选修课程、校本培训，确保学时达标；平时与同事保持良好关系，考核评优时更有优势。

荣誉称号分：头衔与指导奖双丰收

个人荣誉：荣誉教师、劳动模范、名师、学科带头人、教学能手、先进个人等称号均可加分；

指导奖项：指导学生参加竞赛获奖（如学科竞赛、文体比赛），也能纳入加分项。平时多参与各类荣誉评选，积极带学生参赛，积累荣誉资本。

教学比赛分;赛事级别决定加分力度

需参加教育行政部门组织的比赛，加分按 “国赛＞省赛＞市赛＞校赛” 层级递减。建议多参与青年教师比赛、微课 / 说课比赛、班主任基本功大赛及各级公开课，参赛前务必确认赛事是否计入职称评审加分。

课题研究分：负责人加分更可观

承担国、省、市、校级立项课题可加分，其中课题负责人分数更高。可将上过的公开课整理成课题或论文，实现 “一课两用”，既提升教学水平又增加科研加分。

论文发表分：各级刊物都有机会

在国家、省、市、校级公开学术期刊或专业核心期刊发表教育教学论文、教学设计、教学随笔均可加分。若觉得核心期刊难度大，可先从校级德育论文入手，每年一篇，难度低且能稳定加分。

第二课堂分：课堂开发与辅导双加分

开发第二课堂、校本课程按学期加分；若获得 “优秀辅导教师” 称号，还可按国家、省、市级分别计分。积极参与校本课程建设，指导学生社团或兴趣小组，既能丰富教学成果，又能积累加分项。

总结

教师职称加分项覆盖 “教、管、研、赛” 多个维度，建议提前规划：多担任职、争评优考核、拿荣誉称号、闯教学赛事、做课题论文、搞第二课堂。把这些加分项逐一落实，职称评审通过率将大幅提升！

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