广西教师注意！职称评审材料分类整理好，速收藏备用！
日期：2025-09-23 09:42 / 人气： / 发布：广西职称评审网
教师职称评审是职业发展的关键一步，准备好各类材料十分重要。这里为大家梳理了评审材料的主要分类，建议速速收藏！
在培养青年教师工作方面，涵盖培养骨干教师、优秀教师（对应 “指导教师 / 学生比赛获奖”）以及培养青年教师等子项。
教学改革
参与教学改革也有丰富的子项，像开设选修课程、开发地方 / 校本课程，开展实验 / 实习 / 研究性实习 / 综合实践、知识讲座，组织科技 / 艺术 / 体育课外活动、心理健康 / 科技教育活动、教育教学科研活动（培训 / 课程），还有创新教学方法、少先队活动、思想教育等都包含在内。
素质教育成效
素质教育成效（奖状类）涉及多个方面，思想教育对应爱国、禁毒、传统节日、防危险等比赛奖状，以及示范课、优课、赛课（讲课、讲座、评委身份）；还有课程改革、教学方法（对应组织手抄报 / 书法 / 文艺比赛的 “组织指导老师奖”）等子项，另外还有其他相关内容。
教育教学成果
教育教学成果（奖状类）里，乡村教师有帮扶转化后进生、控辍保学的专属内容；本学科课堂教学评比包含课程教学 / 设计 / 教案 / 命题等；教学成果奖与高考 / 中考 / 课堂 / 论文相关，同时还有教学能力考核、思想道德教育（班级管理，如先进班集体 / 优秀班集体 / 文明班集体等）、指导教师 / 学生比赛获奖、其他奖励、管理奖 / 德育工作奖励（领导 / 校级荣誉）以及综合荣誉（优秀教师 / 班主任 / 教育工作者、师德先进个人、学科骨干 / 带头人 / 名师）等。
教育教学研究成果
教育教学研究成果包含教育教学科研课题、学科教研活动、集体备课活动、评课反思等子项。其他奖励则是指 10 - 3 以外的奖状 / 荣誉，像技能比赛、演出奖状等。另外，还有关于疫情的奖状等其他材料。
需要注意的是，以上是评审材料的分类梳理，不同子项对应具体成果类型，申报时需结合细则补充佐证。
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1、可提前规划业绩材料，避免临时抱佛脚！
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3、材料整理要细致，装订顺序按要求排列，避免因小失大！
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